ADOLESCENTI ONNISCIENTI
1. ENTRIAMO IN TEMA: La mia adolescenza è stata tutta «Sturm und Drang» (= «tempesta e impeto»
o «tumulto e brama»), per dirla con una corrente della letteratura tedesca al
tempo dell’Illuminismo, detta pure «tempo o periodo del genio» (1765-1785). E
questo tanto più, perché a 15 anni sono andato via di casa e ho vissuto gli anni più difficili lontano dai
genitori.
Ho avuto tre figli, che sono passati per «l’età di mezzo», detta adolescenza,
periodo che sta tra l’infanzia e l’età adulta. Col senno del poi, posso dire
che il decorso di tale «varicella» è
stato nel complesso ottimale... per
quello che ho visto o sappia io. In tale periodo, i ragazzi non si sentono
«né carne, né pesce», o ambedue,
oppure ora l’uno ora l’altro. È l’età degli esperimenti, della ricollocazione,
in cui si passa dall’imitazione dei modelli alla propria identità, mettendo sotto stress proprio gli usuali punti di
riferimento. È il tempo della metamorfosi, dei bivi, delle scelte che possono
portare a diventare persone migliori e mature oppure a entrare o in un tunnel senza fine o addirittura in un labirinto.
Sopra ho messo la mia cartolina, un po’
ironica, che indirizzo agli adolescenti.
2. PER L’APPROFONDIMENTO BIBLICO [→ Sul sito]
[CONTINUA LA LETTURA: http://diakrisis.altervista.org/_Prob/T1-Adol-onnisc_Mds.htm] SOLO
DOPO AVER LETTO L’INTERO SCRITTO SUL SITO, voi che rispondereste nel
merito alle questioni in esso contenute?
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